在危機中堅定成長的信心

在危機中徹底地自我變革

在危機中找到自己存在的價值

危機中尋找轉機

突如其來的新冠病毒，全國都像是被按下了暫停鍵，整個社會都在積極響應政府的號召，線下教育人員聚集，在一定層面上教育企業成為管控的重點。新型冠狀肺炎疫情對中國企業產生方方面面的影響。這個漫長的假期很多企業都在生存線上掙扎，復工時間延后，給企業更多關于未來發展的思考。

機會往往留給有準備的人，在這個特殊的時期，更應用發展的眼光看問題，有更長遠的規劃，才能推動自己或企業走得更遠。

在疫情面前，如何快速恢復生產成為每位企業家思考的問題，疫情面前，需要修煉的不僅是企業，企業組織的每一個個體也應該同樣思考在這樣的環境下如何體現自己的價值，更好的生存。

作為美業教育機構，是美業人才產出的關鍵環節，在職業能力與專業素養的培養中扮演著重要角色。2020年新年前，菲菲教育管理團隊已經將新年的戰略發展規劃進行了細致的分析，實現戰略目標的精細化，將職責落實到相應的職能部門。

優化人員結構

充滿危機感的團隊才更具生命力與創造力。

組織發展過程中，職員隊伍逐漸成長，組織結構建設完善，向著企業戰略規劃的方向發展。實現人員素養的優化，建立具有競爭性的人才晉升與選拔機制。

提升組織效能

2020，線上辦公與“云”會議必定成為熱門話題，慶幸現代化辦公設備的普及使許多工作通過網絡便可完成。對于組織成員綜合能力的要求逐步提升，在完成本職工作之外，更應該學習提升其他欠缺的能力。

組織成員職業能力的完善才能帶動整個組織效能的提升，快速完成組織戰略目標，促使組織在復雜艱難的環境中生存與發展。

用覆蓋管理、產品、服務等多方面的精細化改革，用“愛事業、愛教育、愛學生”的認知驅動教育事業的發展，創造屹立不倒的美業教育品牌。

沉著冷靜、從容不迫，我們有順風生長的力量，也要有逆風拼搏的勇氣，在危機中找到轉機。